職業訓練校の受講生募集を想定した、 受付・募集告知用ポスターを自主制作。 「職業訓練」という言葉に対して感じる 堅いイメージを和らげ、 これから新しい一歩を踏み出そうとする人の 目に留まるデザインを目指しました。
職業訓練の募集ポスターは、情報を整理するだけでは一般的な募集広告になりやすいと考えました。 そこで、数ある掲示物の中でも興味を持ってもらい、「自分も挑戦してみよう」と思ってもらえるような表現を課題として設定しました。
職業訓練を単なるスキル習得の場ではなく、これからの自分を考え直し、 新しいスタートを切るきっかけとして表現。
視線を引きつける配色とフォント、 前向きな印象を与える構成によって、 「変わりたい」「挑戦したい」という気持ちを 後押しするデザイン を目指しました。
1917年に公開された アメリカ陸軍の徴兵ポスターを オマージュした作品です。
職業訓練を卒業された先生の経歴に着目し、 元ポスターのメッセージ性を 職業訓練の募集ポスターとして再構成。 学校名の「WAS」を取り入れました。
制作にあたり、 先生の顔写真の使用許可を いただいています。
20世紀に存在したソビエト連邦を イメージした作品です。
当時のポスターに見られる 大胆な構図や力強い文言を参考に、 赤とベージュを基調とした配色で インパクトのあるビジュアルを構成しました。
背景には職業訓練校の所在地である 名古屋を象徴する名古屋テレビ塔を配置。 歴史的な表現と地域性を組み合わせています。
1938年に制作された 旧ドイツの政治ポスターを オマージュした作品です。
元ポスターの特徴的な構図を参考に、 挙手する手にマウスを持たせることで、 歴史的なビジュアルを PCスクールの広告へと置き換えました。
さらに「WAS」を反復配置することで 視線を誘導するとともに、 学校名を強く印象づける デザインを目指しました。
今回は、異なる時代の グラフィック表現を参考にしながら、 職業訓練校の募集広告という 現代の目的へ置き換えました。
それぞれの作品で 構図・色・タイポグラフィ・ メッセージ性を研究し、 「見たことがあるようで、少し違う」 という違和感を 興味につなげることを意識しています。
今回の自主制作では、自分が興味を持つ歴史的なグラフィック表現をデザインに取り入れました。
ただ再現するのではなく、 現代の職業訓練というテーマに 置き換えることで、 自分なりの表現に 変化させることを意識しました。
「面白そう」「なんだろう」と 思ってもらえる入口をつくることも、 デザインの役割の一つだと考えています。